音乐基本理论教学大纲

一、课程性质和定位

音乐基本理论是音乐学系音乐教育专业学生必修的基础理论课程。通过音乐基本理论的学习使学生掌握音乐基本理论知识。理论与实践相结合，是学生学习其他音乐课程的基础科目。

二、教学目的和任务

通过本课程的学习使学生系统理解和掌握音乐表现、音乐创作上所必需的基础理论知识和技能，为其它音乐理论课程的学习以及进一步发展音乐才能打好基础。

三、教学建议

1、坚持理论联系实际的教学原则

2、坚持“精讲多练”的原则

3、坚持“循序渐进”的原则

4、加强基本技能的训练，提高分析能力，解决实际问题

5、以五线谱教学为主，结合讲授简谱记谱法

四、课程考核与成绩评定

本课程为考试科目，成绩评定为百分制，60分为及格。

五、教学时数

本课程一学期完成，每周2学时。共计32学时。

教学内容

第一章 音及音律（2学时）

[教学要求]

了解音的产生与性质

掌握音级的概念

了解音律的构成

[教学内容]

1、音的产生、音的类别、音的性质

2、音律

第二章 音高、音值、音强的概念、记谱法（4学时）

[教学要求]

了解音乐的构成要素

掌握乐谱正确的书写方式

[教学内容]

1、音高

2、音值

3、音

4、音值组合

5、记谱法

6、划拍图式

第三章 音程（6学时）

[教学要求]

了解音程及音程的类别与特性

掌握不稳定音程的解决

[教学内容]

1、音程：和声音程与旋律音程

2、音程的计算：级数，音数。

3、音程的种类：自然音程和变化音程

4、音程的扩大和缩小

5、音程的性质

6、单音程和复音程

7、音程的转位

8、等音程

9、音程的进行形式及其在音乐中的表现意义

第四章 和弦（4学时）

[教学要求]

掌握各类和弦的构成原则

掌握属七、导七和弦的解决

[教学内容]

1、和弦、三和弦、七和弦

2、和弦的转位

3、和弦的性质

4、等和弦

5、和弦在音乐中的表现意义

第五章 调、调号、调式（6学时）

[教学要求]

熟练掌握各类调式

[教学内容]

1、调

2、调号

3、调式

第六章 调性关系、转调、 调式变音、移调（6学时）

[教学要求]

熟练掌握各种调性、转调及移调

[教学内容]

1、 调性关系

2、转调

3、调式变音

4、移调

第六章 乐谱中的常用记号（4学时）

[教学要求]

熟练掌握各种常用记号

1、装饰音

2、省略记号

3、演唱演奏记号

4、常用记号、力度、速度、表情记号

参考书目：

《音乐理论基础》 李重光编 人民音乐出版社

《音乐基本理论习题》 B、赫伐斯琴科编 人民音乐出版社