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说 明
一、课程性质和定位
艺术概论是高等师范院校三年制音乐教育专业的一门专业基础课，是为学生掌握艺术的基本原理而开设的一门基础理论课程。
二、教学的目的和任务
1、联系艺术实践和教学实际，使学生了解艺术的一般规律，树立马克思主义的艺术观。
2、以正确的艺术观指导艺术实践活动。
3、提高对艺术作品的分析，判断和评价能力。
三、教学建设
1、明确教学目的和要求，帮助学生理解和掌握艺术的基本原理和一般理论。
2、采取多种教学方式，加强实践训练。
四、课程考核与成绩评定
本课程为考试科目，平时成绩不少于3次，占总成绩的10%，期中考试占总成绩的20%，期末考试占总成绩70%。成绩评定采用百分制，60分为及格。
五、该课程总课时
本课程为一个学期，每周授课2课时，全课总授课时数为32课时。
教 学 内 容
第一章 艺术是社会生活的反映（4学时）
[教学要求]
1、了解艺术的学科性质。
2、了解艺术的来源。
[教学内容]
1、一切艺术都是社会生活的反映。
2、社会生活是艺术的唯一源泉。
3、艺术是社会生活在艺术家头脑中反映的产物。
第二章 艺术反映社会生活的特殊性（4学时）
1、了解艺术反映生活的特殊性。
2、了解艺术形象的典型性。
1、艺术的形象特征。
2、艺术的审美特征和情感特征。
3、艺术形象的典型性。
第三章 艺术在社会生活中的地位和作用（4学时）
1、了解艺术在社会生活中的地位。
2、了解艺术的社会作用。
1、艺术在社会生活中的地位。
2、艺术的社会作用。
第四章 艺术作品的内容与形式（6学时）
1、了解艺术作品的内容
2、了解艺术作品的形式。
3、了解艺术作品内容与形式的关系。
1、艺术作品的内容。
2、艺术作品的形式。
3、艺术作品内容与形式的关系。
第五章 艺术的种类 （8学时）
1、了解艺术的种类。
2、了解和掌握各种艺术的特点和规律。
3、了解各种艺术之间的联系和影响，以便在艺术实践中自觉地扬长避短，充分发挥本种艺术的特长。
1、艺术的分类。
2、几种主要艺术门类。
3、各种艺术的联系。
第六章 艺术的创作过程 （2学时）
1、了解艺术的创作过程的实质。
2、了解艺术的创作过程的基本环节。
3、了解艺术创作中的思维活动。
1、创作过程的实质。
2、创作过程的基本环节。
3、艺术创作中的思维活动。
第七章 艺术的创作方法 （2学时）
1、了解创作方法的多样性。
2、了解艺术发展过程中的几种主要创作方法。
1、创作方法的多样性。
2、艺术发展过程中的几种主要创作方法。
第八章 艺术欣赏与艺术批评 （2学时）
1、了解艺术欣赏的特点和规律。
2、了解艺术批评的特点和规律。
1、艺术欣赏。
2、艺术批评。
3、欣赏、批评与创作的关系。
主要参考书目:
1、高等艺术院校《艺术概论》编著组：《艺术概论》文化艺术出版社1983.2
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